"Alguém poderá ajudar o Tiago...?"

maio 24, 2011

Recebi um apelo e re-transmito-o citando também o que o Tiago escreveu no seu Facebook em Nota:

Assunto: Envio do meu curriculum e oferta formativa
por Tiago Luz Luz a Quarta-feira, 20 de Abril de 2011 às 10:57
Bom dia
Sou o Tiago Luz do Algarve
Alguma resposta que houver para mim queiram por favor consultar o meu curriculum
Envie a vossa oferta formativa por e-mail e se conhecerem alguma IPSS ou Associação sem ser a ASMAL que tenham cursos para pessoas com deficiência me envie os contactos com a oferta formativa
Tenho uma deficiência mental ligeira
Uso botas ortopédicas

Escolaridade: 9ºano(Ensino Especial) currículo alternativo
Na escola não tinha todas as disciplinas porque comecei uma pré-formação nas seguintes áreas:
Papelaria
Sase
Biblioteca
Portaria
Ginásio
Frequentei as seguintes áreas em pre-formação numa ocupação no CREMP em Portimão
Cerâmica
Ajudante de Cozinha
Informática
Assistente Administrativo e Ajudante de Bar
Curso de Formação Profissional na CRACEP em 2000
Ajudante de Pastelaria(Mas não cheguei ate ao fim porque a CRACEP nao era para o meu problema)

Dificuldades de aprendizagem
Concentração
Alguma dificuldade na fala
Memorização
Adaptação

O que sei fazer e tenho alguma experiência
Informática
Assistente Administrativo
Papelaria
Biblioteca
Ajudante de Bar e Pastelaria

Mais informações podem me contactar pelo nº912106766 ou 282 330 193

Cumprimentos o Tiago Luz

Voting for all! Improving the accessibility of elections in Europe"

Inclusion Europe adopts a position paper on participation of people with intellectual disablities in political and public life

Fonte: E-include

INFO | "Convention receives 100th ratification!"

maio 14, 2011

Disability Convention Receives 100^th Ratification

More countries Commit to Realizing Rights of World’s Largest Minority

NEW YORK, 12 May – The Convention on the Rights of Persons with Disabilities is the first international human rights treaty of the twenty-first century. On 10 May, Colombia became the 100^th country to ratify this Convention. In doing so, it joins the ranks of those countries that now support greater access, backed by their legal systems, for citizens with disabilities to fully participate in the lives of their communities, including the political process and health and education services.

“This is an important milestone for Colombia and for the global community. The Convention on the Rights of Persons with Disabilities is a powerful tool for inclusion and development. Let us use it to make concrete improvements in the lives of persons with disabilities,” said United Nations Secretary-General Ban Ki-moon, commenting on the 100^th ratification.

Around 10 per cent of the world’s population, or 650 million people, live with a disability. They comprise the world’s largest minority who are excluded from fully participating in the economic, social, political, legal and cultural life of their communities. To address this inequality, in 2006, the United Nations General Assembly adopted the Convention on the Rights of Persons with Disabilities, which was drafted along with the participation of persons with disabilities and their organizations. At its core, the Convention ensures that persons with disabilities enjoy the same human rights as everyone else. A record number of 82 countries — the highest in the history of a United Nations treaty — signed it on the opening day.

The Convention marks a shift away from the old “medical” view of disability towards a more “social” view that “disability” is a result of the interaction between a person and his/her environment, and not something that resides in the individual as the result of an impairment. An estimated 386 million of the world’s working-age population are disabled, but unemployment among the persons with disabilities is as high as 80 per cent in some countries.

Sha Zukang, the United Nations Under-Secretary-General of the Department of Economic and Social Affairs, which serves as the secretariat for the Convention on the Rights of Persons with Disabilities, said: “We are greatly encouraged by this 100^th ratification of the Convention. This is a great achievement by the international community in working towards a just and equitable society, based on equality and equal opportunity for all, including persons with disabilities.”

For more information, contact Vikram Sura, United Nations Department of Public Information, tel.: +1 212 963 8274, e-mail: sura@un.org.

For more information on the work of the United Nations for persons with disabilities, as well as a list of countries that have ratified the Convention, please see www.un.org/disabilities.

ARTIGO | "Educação especial e inclusiva em Portugal: fatos e opções" | David Rodrigues & Jorge Nogueira

Educação especial e inclusiva em Portugal: fatos e opções

Special and inclusive education in Portugal: facts and options

David Rodrigues^I; Jorge Nogueira^II

Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial

Blogue em destaque | "Vejo Vozes"

Blogue Vejo Vozes

Um blogue de uma escola (pólo para atendimento da pessoa com deficiência auditiva) sobre LIBRAS que tem como objectivo expandir a Língua de Sinais, pois somos escola pólo para atendimento da pessoa com deficiência auditiva.

O Projeto
Clique no título e conheça nossa história

1. Projeto Meninas e Meninas Bilingues - como começou?
2. Objetivos do projeto
3. Nome do blog
4. Ensinando LIBRAS

Seções...
Início

O Projeto

Aprendendo Libras

Desmistificando a Surdez

Papo de Menino

Papo de Menina

Histórias e músicas (vídeos)

Divirta-se!

Refletindo a caminhada

Investigadores portugueses melhoram a vida de pessoas com necessidades especiais. Parabéns!

maio 09, 2011

Tecnologia inclusiva

por António Nolasco | Expresso online

Jovens investigadores portugueses estão a desenvolver projectos específicos para melhorar a vida de pessoas com necessidades especiais. A iniciativa tem o apoio da Associação Salvador.

Mover objectos electrónicos com o poder da mente parece impossível, mas já existem inúmeras experiências em todo o mundo que pretendem tornar a comunicação entre o cérebro humano e as máquinas numa realidade.
Ainda não é possível implantar um microchip no cérebro que leia os sinais directamente e os transmita ao computador, mas as experiências com capacetes já deram os primeiros passos para que pessoas com necessidades especiais possam comunicar com o mundo. No futuro o que se pretende é que as máquinas consigam interpretar expressões faciais ou até pensamentos sem que seja necessário tocar sequer numa tecla.

Projectos Portugueses

Mas à parte de cenários futuristas, são muitos os projectos que utilizam tecnologia já existente para que num futuro muito mais próximo, se consigam minimizar barreiras diárias. Nesta tecnologia inclusiva, muitas vezes são as ideias mais simples que podem fazer a diferença. Exemplo desta simplicidade é um projecto que surgiu num grupo de jovens para "ajudar um amigo que sofre de distrofia muscular e a ideia inicial foi fazer alguma coisa que o ajudasse na sua acessibilidade em casa", explica Flávio Soares, do Simon Project, que construiu um protótipo que "usa simplesmente um reflector que faz com que o sinal emitido seja reflectido e ao ser recebido, a luz é activada."
Falar Global - Tecnologia inclusiva

Este protótipo com um sensor para acender a luz de uma divisão da casa, apenas accionado pela passagem de uma cadeira de rodas, mereceu uma menção honrosa do concurso "Ser Capaz", da Associação Salvador, que premeia a investigação tecnológica que atenue a incapacidade de pessoas com problemas de mobilidade.

Braço Mecânico

Também a construção de um braço mecânico mereceu a atenção do júri com uma distinção de honra. A ideia é permitir que pessoas com algum tipo de incapacidade motora consigam alcançar objectos que estejam mais elevados ou no chão. Os conceitos de automação e robótica estão a ser desenvolvidos para a construção de um protótipo mais leve e fácil de manusear. O projecto está a despertar o espírito empreendedor já que um dos autores, Diogo Correia garante que estão a "melhorar o produto" para quando o apresentarem a uma empresa "seja mesmo muito bom" mas também já pensa "nos prós e contras de criar a nossa própria empresa para comercializar o produto a nível mundial".

1º Prémio: Walk HD

João Pedro Leite é um dos rostos do projecto que alcançou o primeiro lugar do concurso de investigação e tecnologia "Ser Capaz". Com um colega de mestrado em engenharia da concepção e desenvolvimento do produto, concebeu o "Walk HD", uma prótese que acompanha o crescimento de crianças amputadas.

"A ideia para realizar este projecto partiu de um documentário que estávamos a ver sobre um miúdo norte-americano que tinha nascido sem os membros inferiores, e à medida que crescia tinha de estar sempre a utilizar novas próteses porque aquelas que tinha iam-se desadequando à altura e nós pensámos: porque não criar uma prótese que consiga acompanhar todo o crescimento e que não seja necessário estar sempre a trocar sempre que a criança cresce?", conta João Pedro Leite.

Por ser um projecto simples, a construção do protótipo não precisa de nenhum método inovador, apenas a alteração da forma de encaixe das peças para que a prótese acompanhe o crescimento da criança.

São ideias simples e fáceis de concretizar que vão num futuro próximo mostrar que a tecnologia pode efectivamente trazer mais qualidade de vida a quem, por qualquer razão, tem algum tipo de incapacidade.

Uma vez partilhado, duas vezes partilhado!

maio 08, 2011

Blogosfera | "Deficiente Ciente" de Vera Garcia

maio 07, 2011

http://www.deficienteciente.com.br/

Divulgação | Blogue Ensino Especial: "Cortes no Ensino Especial"

Cortes no Ensino Especial

Print Screen do blogue Ensino Especial

Participar:

Para que você pode participar neste protesto, criamos um formular em baixo com este texto, onde você pode colocar os seus dados e enviar automaticamente este protesto para o Ministério da Educação, de forma a mostrar a sua indignidade com a situação. Não deixam que os indefesas pagam a crise.

Obrigado pela sua participação!

Para colaborar, clique aqui

Informação | Jornadas na Faculdade de Medicina do Porto

maio 05, 2011

"S. João" debate prestação de cuidados às crianças com necessidades especiais

Porto, 05 mai (Lusa) - O hospital de S. João, no Porto, recebe na sexta-feira e no sábado as primeiras jornadas de Enfermagem dos Serviços de Pediatria, cujo objetivo é debater estratégias para prestar melhores cuidados às crianças com necessidades especiais e suas famílias.

"No nosso país temos um número crescente de crianças que necessitam de cuidados especiais. O que nos preocupa é o núcleo familiar e vamos procurar estratégias para os profissionais desta área prestarem melhores cuidados", esclarece Francisco Mendes, o enfermeiro responsável pela organização.

O responsável falava à Lusa a propósito das Jornadas "A criança com necessidades especiais -- Um novo paradigma", que se realizam na sexta-feira e no sábado na Aula Magna da Faculdade de Medicina do Porto. (Lusa/Expresso online)