E-Incluir: Música

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Belas imagens :)

outubro 27, 2009

"Music therapy … Strathewen Primary School students play along with Don Spencer and Wilbur Wilde. Cambridge Primary School students Lorisa Barraza and Kirby Spry are in the back row on the left."

Fonte: Soothing sounds by Michael Esposito | 27th October 2009 11:05:27 AM| Star News Group

Livro: Educação Musical e Deficiência: propostas pedagógicas

abril 29, 2009

Imagem: Capa de livro (Música & Inclusão)

Sinopse do livro Educação Musical e Deficiência

"O livro Educação Musical e Deficiência: propostas pedagógicas é de cunho científico-pedagógico. Científico porque está totalmente embasado teoricamente em metodologias utilizadas na educação musical, bem como nos princípios que norteiam a psicomotricidade o desenvolvimento da apresndizagem e as questões clínicas das deficiências. Pedagógico porque oferece atividades práticas para professores - de música ou não - e profissionais da área da saúde que trabalhem ou queiram trabalhar com pessoas com deficiências no que tange a utilização da música como recurso ou finalidade em si mesma.
Essa temática é inédita no Brasil. O livro possui 192 páginas entre informações clínicas básicas sobre as deficiências; relação da música com a psicomotricidade; diferenças e semelhanças entre a musicoterapia e a educação musical voltada para pessoas com deficiências; questões relacionadas à inclusão escolar e adaptações para o ensino musical de pessoas com deficiências, com fotos inéditas de adaptações para instrumentos musicais, entre outras. Além disso, o livro propõe mais de 20 jogos musicais totalmente adaptados para diversos tipos de deficiências, o porque de cada adaptação e como realiza-las com recursos simples. É um livro voltado para um público eclético, com linguagem simples e acessível à qualquer pessoa."

Páginas do artigo:

Fonte: Música & Inclusão

Fundação Calouste Gulbenkian: Projecto Geração

abril 26, 2009

"O Geração é composto por várias acções, desde a formação de equipas de mediação, a uma oficina de cabeleireiro, ocupação dos tempos livres, apoio a mães adolescentes ou assistência jurídica a jovens com problemas com a justiça.
Numa zona periférica da cidade, a urbanização, construída para realojar a população do Bairro das Fontainhas, Alto dos Trigueiros, Bairro Azul, Portas de Benfica, Casal e Caminho de Alfornelos, está exposta a problemas característicos de periferias urbanas: aumentos graves dos níveis de pobreza, do abandono e do insucesso escolar, das dependências, de insegurança ou até marginalidade. Para evitar este cenário latente, a Fundação Calouste Gulbenkian, a Câmara Municipal da Amadora, a iniciativa EQUAL e o Alto Comissariado para a Imigração e Diálogo Intercultural uniram-se para a criação de um gabinete de atendimento integrado, que procura reaproximar os jovens do bairro da escola e garantir-lhes ferramentas de formação profissional. O “Geração” integra também o Centro Paroquial do Casal da Boba, a Escola Básica 2,3 Miguel Torga, a junta de Freguesia de São Brás e vários centros de saúde do Município, a Santa Casa da Misericórdia da Amadora, a Associação Unidos de Cabo Verde e a Escola Intercultural das Profissões e do Desporto da Amadora que em conjunto têm realizado vários projectos com e para os jovens." (2009 FUNDAÇÃO CALOUSTE GULBENKIAN)